Elections 2024

Le 9 juin 2024, les élections européennes, fédérales, régionales et communautaires auront lieu. En octobre, les élections communales suivront.

A l’approche de ce moment crucial, la Coalition NAPAR a analysé les programmes des partis politiques en matière de lutte contre le racisme, en les comparant aux principales priorités de notre mémorandum.

Mode d’emploi

Un clic sur le titre ou le logo d’un thème (par exemple “Logement”) vous mènera directement au bon endroit.

Par thème, vous trouverez

• Les propositions de la Coalition NAPAR
• Un tableau récapitulatif
• Ce que chaque parti a littéralement dans son programme ou ses réponses dans le cadre du Test électoral 2024 de la RTBF et IPM

Vous voulez lire la position d’un parti ? Cliquez sur le logo de ce parti.

Legende des tableaux

 D’accord  Partiellement d’accord  Plutôt en désaccord    Pas d’accord

Case vide: pas de point de vue dans le programme

Plan interfédéral

Signes convictionnels

Logement

Enseignement

Emploi

Police

Décolonisation

Plan interfédéral contre le racisme

Propositions Coalition NAPAR

La Belgique réalise sa promesse de développer un plan interfédéral contre le racisme. Ce plan est ambitieux et s’attaque au racisme structurel. Le plan prévoit:

des indicateurs de réussite mesurables

une ligne de temps

du budget

une implication structurelle de la société civile

Notre analyse des positions des partis concernant le plan interfédéral.

D’accord       Partiellement d’accord        Plutôt en désaccord          Pas d’accord       Vide: pas de point de vue.

Signes convictionnels

Propositions Coalition NAPAR

Il est permis de porter des signes convictionnels dans la fonction publique (que le fonctionnaire soit en contact ou non avec le public), pour les enseignant.e.s et les élèves (à partir de l’école secondaire).

Notre analyse des programmes des partis concernant les signes convictionnels.

D‘accord  Partiellement d’accord   Plutôt en désaccord    Pas d’accord  Vide: pas de point de vue dans le programme.

Logement

Propositions Coalition NAPAR

Plus de tests de situation

Les inspections mènent davantage de tests de situation proactifs (sans attendre de plainte) pour vérifier les discriminations  dans l’accès à un logement.

Des objectifs chiffrés sont établis sur le nombre de tests à réaliser par an.

Inspections

Les inspections sont renforcées pour pouvoir réaliser ces tests.

Sanctions

Les tests ont une valeur juridique – des sanctions peuvent donc être prononcées.

Impliquer des tiers

Des tiers (associations, etc.) peuvent également effectuer des testings à valeur juridique.

Pour vérifier la discrimination dans toutes les phases de la mise en location (invitation, visite…), les autorités impliquent des acteurs.

Notre analyse sur la place des tests de situation dans les programmes.

D‘accord  Partiellement d’accord   Plutôt en désaccord    Pas d’accord  Vide: pas de point de vue dans le programme.

Enseignement

Propositions Coalition NAPAR

Diversité corps enseignant

Des mesures sont prises pour augmenter le nombre d’enseignant.e.s racisé.e.s.

Décolonisation

La colonisation, l’esclavage, le racisme, la migration sont enseignés.

Orientation scolaire

La discrimination dans l’orientation scolaire est combattue.

Inscriptions

Pour lutter contre la discrimination dans l’inscription, un registre central d’inscription est créé.

Formation

Les enseignant.e.s reçoivent une meilleure formation sur (ccomment s’attaquer au) racisme structurel.

D‘accord  Partiellement d’accord   Plutôt en désaccord    Pas d’accord  Vide: pas de point de vue dans le programme.

Décoloniser

Propositions Coalition NAPAR

Espace public

Les statues et noms de rues qui célèbrent la colonisation sont contextualisées.

Les communes créent un espace public plus représentatif en y mettant de nouveaux noms et représentations faisant référence à des personnes d’ascendance africaine.

Enseignement

L’histoire de la colonisation est enseignée avec l’expertise nécessaire.

Les manuels scolaires et le matériel didactique sont examinés pour déceler les fausses représentations des faits historiques. et les stéréotypes.

Enseignement

L’histoire de la colonisation est enseignée avec l’expertise nécessaire.

Les manuels scolaires et le matériel didactique sont examinés pour déceler les fausses représentations des faits historiques. et les stéréotypes.

Restitution et réparations

Ensemble avec la diaspora, le gouvernement prévoit des programmes de restitution d’art spolié et/ou de réparations.

D‘accord  Partiellement d’accord   Plutôt en désaccord    Pas d’accord  Vide: pas de point de vue dans le programme.

Police

Propositions Coalition NAPAR

Profilage ethnique

Tous les contrôles de police sont enregistrés dans une base de données centrale, en reprenant des données ethniques – sans ces données, il n’est pas possible de détecter des phénomènes de discrimination.

A chaque contrôle, la police remet  un récepissé indiquant le motif du contrôle à la personne concernée.

L’interdiction du profilage ethnique est inscrite idans la Loi sur la fonction de police.

Inclusion

Par le biais d’actions positives et des objectifs contraignants, la police augmente le nombre d’agents de police racisé.e.s.

Tolérance zéro

Une tolérance zéro est instaurée pour le racisme entre des agents de police et envers les citoyens.

Audits externes

Un audit externe est réalisé sur

le fonctionnement du Comité P

la formation des futurs policiers et des policiers en fonction.

la politique de recrutement actuelle.

Plaintes de racisme

L’indépendance du Comité P sera renforcée.

La police prend des mesures pour assurer un meilleur suivi, en toute transparence, des plaintes de racisme introduites par les habitant.e.s.

Dialogue

L’on continue à investir dans le dialogue entre la police et la population.

D‘accord  Partiellement d’accord   Plutôt en désaccord    Pas d’accord  Vide: pas de point de vue dans le programme.

Emploi

Propositions Coalition NAPAR

Tests de situation

Les services d’inspection effectuent davantage de tests de situation proactifs sur le marché de l’emploi sans attendre une plainte, afin de vérifier que les employeurs ne pratiquent pas de discrimination à l’embauche.

Les inspections disposent de moyens financiers et humains suffisants et de l’expertise nécessaire à l’exécution des tests. 

Tests de situation

La réalisation de tests proactifs devient une priorité: des objectifs chiffrés par année sont fixés au niveau du nombre de tests proactifs et réactifs.

Les obstacles à la réalisation de tests proactifs sont diminués: les critères permettant de déterminer si des tests pratiques proactifs peuvent être réalisés dans un secteur particulier sont assouplis.

Un cadre légal est développé pour pouvoir impliquer des tiers (acteurs, associations) dans l’exécution des tests.

Actions positives

Les gouvernements sensibilisent les entreprises privées à la possibilité légale de mener des actions positives*.

Les services publics reçoivent également la permission de mener des actions positives*.

* Les actions positives sont des actions temporaires visant à corriger la sous-représentation de certains groupes dans le personnel (par exemple, les personnes racisées).

Diplômes étrangers et validation de compétences

Des procédures plus accessibles et gratuites sont mises en place pour établir l’équivalence de diplômes étrangers et valider les compétences.

Signes convictionnels

L’accès des personnes racisées au marché de l’emploi est amélioré en autorisant le port de signes convictionnels pour les fonctionnaires et les enseignants.

Obligation de signalement

L’on instaure une obligation de signalement pour les fonctionnaires et les services de l’emploi publics et privés qui sont témoins de discriminations.

Notre analyse concernant la place des tests de situation dans les programmes.

D‘accord  Partiellement d’accord   Plutôt en désaccord    Pas d’accord  Vide: pas de point de vue dans le programme.